Kunnskap, krav og kvalitet

Høyre vil satse på skole og utdanning fordi kunnskap er samfunnets viktigste ressurs. Derfor vil vi blant annet heve lærerlønningene, bedre lærerutdanningen, samt ha større fokus på kunnskap og krav i skolen.

Høyre prioriterer det viktigste først, og vil derfor bruke ressursene på flere og bedre lærere fremfor skolemat og skolefritid. Vår overbygning i skolepolitikken handler om tre ting: kunnskap, krav og kvalitet. 

Målet for Høyres skolepolitikk er at ingen elev skal gå ut av grunnskolen uten å ha tilstrekkelige ferdigheter i lesing, skriving og regning.

Vi må stille tydelige krav til elever, foresatte og lærere. Alle må bidra for å skape god undervisning. Vi trenger god klasseledelse og god skoleledelse, og Høyre vil derfor styrke ledelsesundervisningen på lærerskolen og innføre en obligatorisk rektorutdanning. 

Engasjerte, motiverte og faglig dyktige lærere med høye ambisjoner for alle elever er nøkkelen til god læring. Derfor vil vi forbedre lærerutdanningen gjennom mer faglig fordypning, mer spesialisering, bedre oppfølging og bedre praksis. Vi vil sørge for gode rekrutteringstiltak og innføre seniortiltak for å beholde eldre lærere.

Høyre vil:
- Sørge for systematisk kartlegging av elevenes grunnleggende ferdigheter og god oppfølging av resultatene. Vi må ha kunnskap om skolen for å få kunnskap i skolen, og derfor vil vi ha åpenhet om resultatene på skolenivå.

- At det må stilles strengere krav til orden og oppførsel for å hindre at uro ødelegger undervisningen. Vi trenger en bedre kultur for læring i skolen.

- Høyre vil bedre vurderingspraksisen i skolen. Karakterene er viktig virkemiddel, og vi vil innføre karakterer fra 5. trinn på skoler der foreldre og skolen selv ønsker det.

- Bedre kvaliteten på skoleledelsen gjennom å innføre krav om skolelederkompetanse for å kunne tilsettes som rektor.

- Halvere arbeidsgiveravgiften for lærlinger for å øke antallet lærlingplasser.

- Praksisrette teoriundervisningen på yrkesfaglige studieprogram som et av flere tiltak for å redusere det for høye frafallet i videregående opplæring.